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初中女生發(fā)育(初中生“身高表”出爐，男女生身高標(biāo)準(zhǔn)不同，看看你家學(xué)生達(dá)標(biāo)沒(méi))

更新時(shí)間：2023-05-06 14:37:52 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：網(wǎng)友網(wǎng)民

初中生正在經(jīng)歷身體發(fā)育關(guān)鍵期，與此同時(shí)，青春期也緊隨其后。

很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生上了初中之后性格大變，從以前的“小粘糕”變成對(duì)父母避之不及，回到家就把自己關(guān)在房間，而且這還是個(gè)持久戰(zhàn)，讓家長(zhǎng)倍感頭疼。

初中生“身高表”出爐，男女生身高標(biāo)準(zhǔn)不同，看看你家學(xué)生達(dá)標(biāo)沒(méi)

其實(shí)家長(zhǎng)大可不必?fù)?dān)心，這是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的成長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)生從對(duì)父母的依賴到獨(dú)立，就是從初中階段開(kāi)始的，而這一時(shí)期，也是學(xué)生長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期。

前不久，初中生的“身高表”出爐，男生和女生分門(mén)別類，家里有正在讀初中的，或者明年升初中的，建議收藏起來(lái)。

初中生“身高表”出爐，男女生身高標(biāo)準(zhǔn)不同，你家學(xué)生達(dá)標(biāo)沒(méi)？

初中正是長(zhǎng)個(gè)子的好時(shí)期，很多學(xué)生都是在這一階段猛長(zhǎng)個(gè)的，等上了高中學(xué)生長(zhǎng)個(gè)的速度就會(huì)明顯減緩，尤其是女生，到了高中基本就定性了。

★初中女生標(biāo)準(zhǔn)身高

女生的發(fā)育要比男生早很多，這也是很多女生在初一的時(shí)候個(gè)子普遍比男生高的原因，在12歲的時(shí)候，女生的標(biāo)準(zhǔn)身高在152.4cm，如果低于145.9cm的話，就屬于矮小了；

等到了15歲，也正是讀初三的年紀(jì)，這時(shí)候女生的標(biāo)準(zhǔn)身高要達(dá)到159.8cm，之后女生標(biāo)準(zhǔn)身高的增長(zhǎng)速度也漸漸放緩。

★初中男生標(biāo)準(zhǔn)身高

而男生和女生的標(biāo)準(zhǔn)身高在不同的年紀(jì)也有很大的不同，12歲的男生標(biāo)準(zhǔn)身高要比12歲的女生矮一些，達(dá)到151.9cm就算是標(biāo)準(zhǔn)身高了；

如果學(xué)生這時(shí)候的身高在140cm上下，家長(zhǎng)就會(huì)注意，學(xué)生的身高偏矮小了，要適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了。

到了15歲的時(shí)候，初三男生的標(biāo)準(zhǔn)身高要達(dá)到169.8cm，而我們也能看出，男生的身高在上高中之后也呈現(xiàn)暴風(fēng)式上漲，有的男學(xué)生甚至到了18歲還在長(zhǎng)個(gè)子。

以上就是初中生的“身高表”，不知道你家的學(xué)生是否達(dá)標(biāo)了呢，如果沒(méi)有達(dá)標(biāo)，家長(zhǎng)也要及時(shí)的想辦法，雖然身高受到遺傳因素的影響較大，不過(guò)后天干預(yù)也能夠起到一定的作用。

青春期，學(xué)生和家長(zhǎng)矛盾頻發(fā)

青春期也是身體發(fā)育的信號(hào)，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，找到和學(xué)生溝通的正確方法，面對(duì)學(xué)生的叛逆不能一味的批評(píng)教育，過(guò)猶不及，如果不能掌握好分寸的話，就會(huì)適得其反。

學(xué)生處于青春期，家長(zhǎng)也不會(huì)很輕松，再加上現(xiàn)在的家長(zhǎng)基本都是雙職工，忙碌了一天，下班后發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)，火氣頓時(shí)就上來(lái)了，然后雙方便吵得不可開(kāi)交。

家長(zhǎng)說(shuō)“我辛辛苦苦還不都是為了你”，學(xué)生說(shuō)“不要把你沒(méi)有完成的事讓我替你完成，沒(méi)人讓你這么辛苦”......
家長(zhǎng)無(wú)疑是愛(ài)學(xué)生的，為了讓學(xué)生未來(lái)發(fā)展的更順利一些，不遺余力的在教育上給學(xué)生投入，不過(guò)如果家長(zhǎng)每次都以一種抱怨的口吻去和學(xué)生較真兒，學(xué)生非但不會(huì)理解家長(zhǎng)，反而對(duì)父母產(chǎn)生厭惡心理。

尤其是在青春期階段，所以家長(zhǎng)一定要注意和學(xué)生溝通的方式方法。

學(xué)生經(jīng)歷青春期，家長(zhǎng)怎么做才合適？

嘗試了解學(xué)生

每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷青春期，家長(zhǎng)不能會(huì)回避，只能去面對(duì)，適當(dāng)?shù)姆椒ú粌H能讓學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系變得更加親密，也能夠幫助學(xué)生輕松的度過(guò)青春期這道難關(guān)。

處于青春期的學(xué)生心理特征是和之前完全不同的，家長(zhǎng)要嘗試著“重新了解”自己的學(xué)生，積極的去發(fā)現(xiàn)學(xué)生暴躁、煩惱、叛逆的根源，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)

青春期的學(xué)生敏感脆弱，會(huì)因?yàn)閯e人的一句話、一個(gè)不善的眼神就黯然神傷，如果不能及時(shí)的“走出陰霾”，學(xué)生就會(huì)變得自卑，把自己封鎖起來(lái)，不愿意再和別人交流。

作為家長(zhǎng)，這時(shí)候要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，多多夸贊學(xué)生，給學(xué)生增加信心，父母的認(rèn)同對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，有了父母的鼓勵(lì)和支持，學(xué)生對(duì)自我的審視就會(huì)變得積極起來(lái)。