一邊是中國(guó)畫展，一邊是中國(guó)新年音樂會(huì)；舞臺(tái)的這頭是西洋樂團(tuán)，舞臺(tái)的那頭是敦煌傳統(tǒng)樂器，舞臺(tái)中間，一個(gè)中式書房鋪展開來，木質(zhì)的中式桌椅，配上一只青花瓷花瓶、一幅與樂曲相融的水墨畫……
2019年新年伊始，奧地利維也納市政大廳迎來“千年敦煌古樂”。在總?cè)丝谥挥?89萬的維也納，這場(chǎng)中國(guó)新年音樂會(huì)的2000多個(gè)位子全部被坐滿，還有數(shù)百人在場(chǎng)外“求票”。
“詩詞、書畫、歌曲全都融合在一起，音樂會(huì)結(jié)束時(shí)，好多老外不愿意走，還在看畫展?！睅讉€(gè)月之后，上海音樂學(xué)院院長(zhǎng)廖昌永回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景依然感慨萬千，中國(guó)的傳統(tǒng)文化越來越受外國(guó)友人關(guān)注。
如今，肩負(fù)著中國(guó)文化、中國(guó)音樂走出去的重任，廖昌永每年甚至每個(gè)季度、每個(gè)月都要和他的團(tuán)隊(duì)一起用創(chuàng)新的、海內(nèi)外年輕人可以接受的方式到世界各地“講好中國(guó)故事”。
很多人不知道，歌唱家廖昌永本人可能就是“中國(guó)故事”中奮斗段落最合適的代言人之一。當(dāng)年，他揣著100元和翻爛的音樂課本，光著腳走進(jìn)這所學(xué)校；如今，他成為這所學(xué)校最年輕的院長(zhǎng)。
光腳走進(jìn)音樂名校
1968年，廖昌永出生在四川郫縣的一個(gè)農(nóng)村家庭，姐弟4人。母親在家務(wù)農(nóng)，父親一直在山區(qū)工作。7歲那年，總共只陪伴了兒子半年左右的父親，在一次出差途中因心臟病突發(fā)去世，給這個(gè)家庭帶來了前所未有的打擊。
“媽媽一個(gè)人，帶著我們4個(gè)孩子，確實(shí)過得挺辛苦?！钡尾勒f，“早就習(xí)慣了，家家都過得差不多，我們家只是更辛苦一些而已，自己也沒有太在意?！?/p>
作為一個(gè)全球知名的歌唱家，他衣著樸素，簡(jiǎn)單的襯衣、中式小西裝是他被“街拍”時(shí)最常見的打扮。當(dāng)年他走進(jìn)上海音樂學(xué)院時(shí)，正下著大雨，他脫下了腳上媽媽給買的新鞋，光著腳走進(jìn)了這座歷史悠久的高等音樂學(xué)府。
多少年來，這個(gè)農(nóng)村娃對(duì)唱歌的熱愛始終沒變。
廖昌永告訴記者，自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂，在家人看來有些“傻”，但全家人都給予了鼓勵(lì)。
看到這個(gè)農(nóng)村娃的堅(jiān)持，高中班主任也給予了幫助，他把自己的同學(xué)——四川省歌舞劇院的周維民老師介紹給廖昌永。這也是愛唱歌的廖昌永第一次正式學(xué)習(xí)唱歌，還是免費(fèi)的。
從四川郫縣到成都上課，廖昌永要騎一個(gè)多小時(shí)自行車，上課時(shí)間把握不準(zhǔn)，周維民從不責(zé)罵，廖昌永說：“他每次都把上課的東西準(zhǔn)備好了等著我”。每次下課，他從成都騎車回家要花兩個(gè)小時(shí)，天已經(jīng)漆黑。
1988年9月，這個(gè)身材瘦瘦的四川男孩成為整個(gè)成都地區(qū)100多名考生中唯一一個(gè)考上上海音樂學(xué)院的學(xué)生。
成功從來不是“一帆風(fēng)順”
在上海音樂學(xué)院，廖昌永算是一個(gè)“另類”——他不識(shí)五線譜，不會(huì)彈鋼琴，只學(xué)過一個(gè)月樂理，音樂方面最強(qiáng)的“基礎(chǔ)”就是唱歌?！拔易约阂灿X得很奇怪，上海音樂學(xué)院怎么會(huì)招我。”廖昌永告訴記者，自己當(dāng)時(shí)同時(shí)報(bào)考了四川音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院和上海音樂學(xué)院，只有上海音樂學(xué)院的招考老師選中了他。
直到現(xiàn)在，廖昌永都覺得自己能考上上海音樂學(xué)院是一個(gè)“奇跡”。大一第一學(xué)期，這個(gè)四川農(nóng)村娃的專業(yè)課成績(jī)是全班倒數(shù)第一，但到了第二學(xué)期，他的成績(jī)一躍成為第一名。“一開始只會(huì)簡(jiǎn)譜，然后拼命花時(shí)間背、研究，看懂五線譜，再?gòu)念^開始學(xué)鋼琴。”
大一時(shí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，他甚至有長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間沒走出過學(xué)校大門。
1996年和1997年，大學(xué)畢業(yè)后的第一年、第二年，廖昌永連續(xù)獲得第四十一屆圖魯茲國(guó)際聲樂大賽一等獎(jiǎng)、多明戈世界歌劇歌唱比賽第一名、宋雅王后國(guó)際聲樂大賽一等獎(jiǎng)。這使得他在業(yè)內(nèi)“聲名鵲起”。
這直接奠定他在中國(guó)聲樂系統(tǒng)內(nèi)的重要地位。藝術(shù)類比賽與其他競(jìng)技類比賽最大的不同就在于評(píng)委的“主觀性”評(píng)分，評(píng)委由經(jīng)紀(jì)人、指揮家、歌劇唱將等組成，能連續(xù)在3個(gè)國(guó)際性比賽中同時(shí)獲得第一名的成績(jī)，令業(yè)界愕然。
但廖昌永告訴記者，其實(shí)在拿到這些大獎(jiǎng)前，他已經(jīng)參加過國(guó)內(nèi)外數(shù)不清的各類比賽，均未獲得理想成績(jī)。
每次鎩羽而歸，廖昌永總是拿著自己參賽的錄像帶回家和太太、老師一起研究，想辦法彌補(bǔ)不足，“成功從來就不是一帆風(fēng)順的事，無論在過去那個(gè)時(shí)代還是現(xiàn)在的新時(shí)代，年輕人多經(jīng)歷一些挫折是正常的”。
打開中國(guó)文化走出去的大門
1998年，正值改革開放20周年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)開始騰飛。當(dāng)時(shí)已經(jīng)手握3個(gè)國(guó)際大獎(jiǎng)的廖昌永收到很多國(guó)外知名藝術(shù)團(tuán)體拋來的橄欖枝。
以美國(guó)大都會(huì)歌劇院為例，對(duì)方開出豐厚的條件，包括獎(jiǎng)學(xué)金、住宿、工作晉升機(jī)會(huì)等?！爱?dāng)時(shí)非常心動(dòng)，找了院里的分管領(lǐng)導(dǎo)去談，想走?！绷尾勒f，在改革開放的大背景下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供靈活的個(gè)人成長(zhǎng)空間，允許他以上海音樂學(xué)院教師的身份“立足上海，面向世界”，一邊在學(xué)校里教學(xué)，一邊去國(guó)外演出交流。
當(dāng)時(shí)，我國(guó)的文化藝術(shù)界培養(yǎng)了一大批像廖昌永一樣優(yōu)秀的藝術(shù)家，但很多人成名后直接離開了祖國(guó)。上海音樂學(xué)院是當(dāng)時(shí)不多的幾個(gè)可以為教師留編、同時(shí)鼓勵(lì)教師出國(guó)深造的高等學(xué)府之一。
在學(xué)校的支持下，廖昌永后來又有了師從國(guó)際大師多明戈的機(jī)會(huì)，并在學(xué)成后選擇回國(guó)。20年后，當(dāng)年那個(gè)去國(guó)外學(xué)藝的青年，成了中國(guó)文化走向世界的“推手”。
“我會(huì)現(xiàn)身說法告訴大家，回國(guó)發(fā)展既能報(bào)效祖國(guó)，自身也能得到長(zhǎng)足發(fā)展?！庇幸欢螘r(shí)間，廖昌永每個(gè)月都要去歐美國(guó)家演出，每年至少有3部大戲在美國(guó)上演。一邊演出，他一邊代表上海音樂學(xué)院向那些“流失”到海外的藝術(shù)家拋去橄欖枝，“挖了不少人回來”。
“很多藝術(shù)家其實(shí)很愛國(guó)，只是過去受制于政策，不得不離開。有了好的環(huán)境，他們?cè)敢饣貋??！绷尾勒f。
優(yōu)秀藝術(shù)家的回歸，讓中國(guó)的音樂文化又開始走上對(duì)外輸出之路。
“很多老外最開始不懂中國(guó)文化，是因?yàn)闆]人給他們體驗(yàn)、沒人告訴他們，而我們可以做到這一點(diǎn)?！绷尾勒f，如今，一大批有過海外留學(xué)背景的中國(guó)音樂人正齊心協(xié)力幫助中國(guó)文化“走出去”，用老外讀得懂、喜歡看的方式告訴他們什么是中國(guó)文化。
近期的“網(wǎng)紅綜藝”《聲入人心》就是廖昌永帶著中國(guó)文化走上前臺(tái)的最好印證。這個(gè)節(jié)目出乎意料地收獲了90后、00后青年的好評(píng)，其中融入和宣揚(yáng)的中國(guó)文化內(nèi)涵在海外僑胞、海外藝術(shù)家中也引起共鳴。（中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 王燁捷）
